可用的课程

欢迎来到“黑科技及其军事应用”课程,我们将用16节课的时间一起畅想能源、材料、信息等6大领域的黑科技,掌握黑科技的本质,开启奇妙的幻想之旅。

当今世界,如果没有了电,将会是何种景象?煤、水、风、光,如何转换成电?电,如何传输到飞驰的列车?手机,为什么需要电池?计算机,为什么又称为电脑?人脑控制肢体运动,竟然也与电有关!要深入探究这些与电相关的问题,必须从学习电路理论开始。

课程定位

电路分析是电气、电子、信息、自动化、计算机类专业的专业基础课,是从数学、物理等基础课程学习,过渡到专业课程学习的一门承上启下的课程。课程理论严谨,逻辑性强,且有广泛的工程应用。课程涉及微积分、电磁学、线性代数、复变函数等知识。

课程目标

掌握电路的基本概念、基本规律与基本分析方法,培养适合于电类工程学科的思维方法,提升逻辑思维能力。

课程内容

课程内容涵盖三大模块:电阻电路分析、动态电路的时域分析、动态电路的相量分析

课程特色

教学理念:注重基本概念理解,注重逻辑思维引导,注重理论与工程应用结合。注重建构完善的知识体系,注重提升抽象思维能力、分析能力和综合应用能力。

教学方法:采用提出问题、展开分析、要点归纳的教学思路。教学视频通常由实例提出问题,用逻辑推理展开分析,用小结进行要点归纳。一个视频就是一个完整的教学单元,力求基础理论、思维方法与工程应用三者结合。

教学资源:视频及课件、测验与考试题库、导学与课堂讨论题。



军事装备新技术发展及应用
Development and Application of New Technology for Military Equipment

学时学分:2;学时32。

教学目标:通过本门课程的学习,了解军事装备新技术所包括的信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,掌握新技术发展的历史与趋势,培养应用新技术提升军事装备作战效能的理念,提升高新技术条件下培育和运用新质战斗力的能力。

教学内容:军事装备新技术包括信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,以及新技术在军事装备中的应用和高新技术军事装备的作战运用。

教学方式:采用“精讲、自学、研讨”教学方法,并根据教学内容的需要采用案例教学、现地教学的方式增强学员对所学知识的理解和掌握。

主要教材或参考资料:《军事装备新技术发展及应用》,自编讲义。

欢迎来到“黑科技及其军事应用”课程,我们将用16节课的时间一起畅想能源、材料、信息等6大领域的黑科技,掌握黑科技的本质,开启奇妙的幻想之旅。

军事装备新技术发展及应用
Development and Application of New Technology for Military Equipment

学时学分:2;学时32。

教学目标:通过本门课程的学习,了解军事装备新技术所包括的信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,掌握新技术发展的历史与趋势,培养应用新技术提升军事装备作战效能的理念,提升高新技术条件下培育和运用新质战斗力的能力。

教学内容:军事装备新技术包括信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,以及新技术在军事装备中的应用和高新技术军事装备的作战运用。

教学方式:采用“精讲、自学、研讨”教学方法,并根据教学内容的需要采用案例教学、现地教学的方式增强学员对所学知识的理解和掌握。

主要教材或参考资料:《军事装备新技术发展及应用》,自编讲义。

军事装备新技术发展及应用
Development and Application of New Technology for Military Equipment

学时学分:2;学时32。

教学目标:通过本门课程的学习,了解军事装备新技术所包括的信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,掌握新技术发展的历史与趋势,培养应用新技术提升军事装备作战效能的理念,提升高新技术条件下培育和运用新质战斗力的能力。

教学内容:军事装备新技术包括信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,以及新技术在军事装备中的应用和高新技术军事装备的作战运用。

教学方式:采用“精讲、自学、研讨”教学方法,并根据教学内容的需要采用案例教学、现地教学的方式增强学员对所学知识的理解和掌握。

主要教材或参考资料:《军事装备新技术发展及应用》,自编讲义。

军事装备新技术发展及应用
Development and Application of New Technology for Military Equipment

学时学分:2;学时32。

教学目标:通过本门课程的学习,了解军事装备新技术所包括的信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,掌握新技术发展的历史与趋势,培养应用新技术提升军事装备作战效能的理念,提升高新技术条件下培育和运用新质战斗力的能力。

教学内容:军事装备新技术包括信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,以及新技术在军事装备中的应用和高新技术军事装备的作战运用。

教学方式:采用“精讲、自学、研讨”教学方法,并根据教学内容的需要采用案例教学、现地教学的方式增强学员对所学知识的理解和掌握。

主要教材或参考资料:《军事装备新技术发展及应用》,自编讲义。

装备质量、装备管理等研究生信息化专题课程。

论证与采购研究2020春季学期,高化猛老师。

军事装备新技术发展及应用
Development and Application of New Technology for Military Equipment

学时学分:2;学时32。

教学目标:通过本门课程的学习,了解军事装备新技术所包括的信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,掌握新技术发展的历史与趋势,培养应用新技术提升军事装备作战效能的理念,提升高新技术条件下培育和运用新质战斗力的能力。

教学内容:军事装备新技术包括信息技术群、新材料技术群、新能源技术群、生物技术群、海洋开发技术群和航天技术群,以及新技术在军事装备中的应用和高新技术军事装备的作战运用。

教学方式:采用“精讲、自学、研讨”教学方法,并根据教学内容的需要采用案例教学、现地教学的方式增强学员对所学知识的理解和掌握。

主要教材或参考资料:《军事装备新技术发展及应用》,自编讲义。

欢迎来到“黑科技及其军事应用”课程,我们将用16节课的时间一起畅想能源、材料、信息等6大领域的黑科技,掌握黑科技的本质,开启奇妙的幻想之旅。

写好代码,好写代码。

黑科技及其军事应用

黑科技及其军事应用

当今世界,如果没有了电,将会是何种景象?煤、水、风、光,如何转换成电?电,如何传输到飞驰的列车?手机,为什么需要电池?计算机,为什么又称为电脑?人脑控制肢体运动,竟然也与电有关!要深入探究这些与电相关的问题,必须从学习电路理论开始。

课程定位

电路分析是电气、电子、信息、自动化、计算机类专业的专业基础课,是从数学、物理等基础课程学习,过渡到专业课程学习的一门承上启下的课程。课程理论严谨,逻辑性强,且有广泛的工程应用。课程涉及微积分、电磁学、线性代数、复变函数等知识。

课程目标

掌握电路的基本概念、基本规律与基本分析方法,培养适合于电类工程学科的思维方法,提升逻辑思维能力。

课程内容

课程内容涵盖三大模块:电阻电路分析、动态电路的时域分析、动态电路的相量分析

课程特色

教学理念:注重基本概念理解,注重逻辑思维引导,注重理论与工程应用结合。注重建构完善的知识体系,注重提升抽象思维能力、分析能力和综合应用能力。

教学方法:采用提出问题、展开分析、要点归纳的教学思路。教学视频通常由实例提出问题,用逻辑推理展开分析,用小结进行要点归纳。一个视频就是一个完整的教学单元,力求基础理论、思维方法与工程应用三者结合。

教学资源:视频及课件、测验与考试题库、导学与课堂讨论题。



利用各类开源和免费软件,实现个人信息环境上云。